|
contatti
con i nonni che studiano la lingua italiana a santa
Fe
| pag. 01 |
vai
alla pag. precedente |
| |
|
Cari
"nonni" argentini,
la nostra prof. ci ha detto che negli scorsi
anni scolastici i nostri compagni intrattenevano
una corrispondenza con voi. Noi vorremmo fare
altrettanto, incominciando a raccontarvi, con
un diario di classe, ciò che succede
nella nostra scuola.
Ognuno di noi, o ogni gruppo, vi terrà
compagnia nei prossimi mesi.
Un caro saluto dagli alunni della Seconda B
e dai tre ospiti di Prima che in quest'ora si
sono aggiunti a noi. |
Cari
nonni, ci chiamiamo Martina, Alessandro (quello
della Ziguzaine) e Arianna. Vogliamo raccontarvi
un fatto successo nella nostra scuola, molto
insolito.
La nostra cara bidella Fernanda ha avuto la
singolare idea di muoversi lungo i corridoi
non a piedi come, da che mondo è mondo,
il resto dei bidelli ha fatto, ma cavalcando
una bicicletta che quando è in movimento
pare l'Ippogrifo di Astolfo.
La cosa ci è sembrata molto buffa:
non avevamo mai visto una bidella correre
per i corridoi con una bicicletta, per cui
ci siamo sbellicati dalle risate. Fernanda,
impassibile, ha continuato la sua strada facendo
finta di niente; probabilmente, però,
dentro di sé, anche lei si sarà
fatta una bella risata e, conoscendola, tornata
a casa avrà raccontato il fatto alla
sua famiglia facendola divertire.
|
Cari
nonni, la nostra classe è molto vivace,
difatti le prof. non sono molto contente di
noi, ma fra di noi c'è anche qualcuno
che cerca di impegnarsi.
Non siamo uniti, anzi, la classe è divisa
più o meno in due gruppi, per interessi
diversi; sarebbe bello essere un gruppo coeso,
ma siccome siamo in tanti (20) è difficile
- anche se non impossibile - trovare degli argomeni
che appassionino tutti.
Nonostante ciò, sono contento di stare
nella classe in cui mi trovo perché sto
imparando ad apprezzare i compagni che alle
elementari non conoscevo.
In questo periodo, insieme alla Prima B, stiamo
preparando uno spettacolo che ha come titolo
"Un viaggio alla ricerca di un bene perduto".
Non vedo l'ora che arrivi il giorno della recita
perché dopo inizieranno le vacanze natalizie.
Arrivederci
Francesco |
Cari
nonni, la nostra classe è molto vivace
ed è composta da dieci maschi e dieci
femmine. Quando le professoresse ci sgridano
e ci mettono le note, dopo noi siamo bravi.
Tre miei compagni, il 25 novembre, parteciperanno
alla corsa campestre e sono molto entusiasti.
Prima di salutarvi volevo domandarvi: il vostro
paese è bello?
Ciao da Debora |
Io
sono una ragazza e vengo dalla Romania; mi chiamo
Nadina e ho 13 anni. Mi piace giocare a calcio
e a pallavolo, però non sono tanto brava
a calcio. Mi piace mangiare la pizza e il gelato:
magari, se ci vedremo, un giorno, potremo andare
a mangiare un gelato e a bene un succo assieme.
Con affetto
Nadina |
Noi
siamo Pamela, Cesare, Sabrina. Quest'anno abbiamo
cambiato tante prof. Vorremmo raccontarvi quello
che abbiamo fatto nello spettacolo di Natale
in prima media. La sceneggiatura parlava delle
differenze tra ragazzi e ragazze. All'inizio
il clima era tranquillo ed aggraziato, ma quando
in mezzo alle femmine sono entrati i maschi
con il pallone da calcio correndo su e giù
e urlando a squarciagola è iniziata una
grande agitazione. Eravamo tutti contenti quando
è finito lo spettacolo perché
era il più bello che avessimo fatto fino
a quel momento.
Noi ci siamo divertiti da matti. |
|
Cari nonni argentini,
Mi chiamo Alexandra e ho 12 anni. Vorrei raccontarvi
di un'attività che si svolge ogni anno
e che si chiama "corsa campestre".
Per partecipare bisogna classificarsi tra i
primi dieci nel test dei 1200 metri. In questa
attività, che è una delle mie
preferite, ci aiuta la prof. De Blasi che ci
fa correre per aumentare la nostra resistenza.
Spero che il mio scritto vi piaccia e che mi
rispondiate presto.
Un saluto da Alexandra |
Cari nonni,
vi racconto la nostra settimana.
Lunedì:
Arriviamo a scuola alle 8, come sempre. La
prima ora abbiamo Storia, con la prof. Vanda.
Lei è alta come noi, è abbastanza
magra, ma in compenso è molto simpatica.
Porta sempre le gonne, il foulard e occhiali
molto raffinati. Abbiamo tre ore con lei il
lunedì, ma in tutta la settimana ne
abbiamo 11. La seconda ora abbiamo Inglese
con la prof. Laura; la terza ci ritroviamo
con la prof. Vanda a fare Geografia.
Poi c'è il momento più bello
di tutta la giornata: l'intervallo, durante
il quale ridiamo e scherziamo con i ragazzi
e le ragazze delle altre classi.
La quarta ora Grammatica italiana e poi proseguiamo
la giornata con la prof. Maddalena che insegna
Francese
Dopo, finalmente, le ore di scuola sono finite,
ma qualcuno si ferma un'ora al pomeriggio
per fare musica con la prof. Francesca e con
il maestro Massimiliano o per fare Friulano
con la prof. Vanda.
Martedì:
E' un giorno molto bello perché le
prime due ore abbiamo Matematica con la prof.
Daniela. Lei è giovane e anche molto
bella. E' sempre vestita bene e soprattutto
indossa spesso stivali col tacco. La terza
ora abbiamo Italiano (Antologia) con la prof.Vanda,
poi per fortuna c'è la pausa, ma si
prosegue con Religione, assieme a Suor Antida,
una suora di Arzene.
Nell'ultima ora la mia classe si divide in
due gruppi: uno fa ripasso di Matematica con
la prof. Sonia, mentre l'altro gruppo va in
aula computer a fare informatica con la prof.
di Lettere.
Mercoledì:
E' una giornata proprio lunga. Iniziamo con
due ore di Educazione tecnica e proseguiamo
con Francese fino ad arrivare alla ricreazione.
Finita la ricreazione, si riparte con un'ora
di Musica e si prosegue con Grammatica.
Poi, chi vuole, si ferma a mangiare in mensa
ed è poe molti il momento per fare
una sbaccanata.
Il pomeriggio abbiamo un'ora di Inglese e
una di Educazione Fisica con l'unica e mitica
prof. Ester.
Poi tutti a casa.
Giovedì:
Il giovedì si comincia con Geografia
e si prosegue con Geometria, poi tutti a ricreazione,
a mangiare e a ridere e alcuni anche a giocare.
Si torna in classe e si finisce il giovedì
con due ore di Lettere: storia e antologia.
Venerdì:
E' una giornata molto leggera. Almeno una!
Prima ora Inglese, seconda ora Educazione
Fisica, terza ora Storia della musica. Poi,
come sempre, segue la ricreazione: anche se
dura solo 10 minuti, tutti sono contenti che
ci sia. Le ultime due ore abbiamo Arte.
Sabato:
Tre ore di Lettere: letteratura, antologia,
grammatica. Seguono le ultime due ore con
Scienze.
Questa è
la nostra settimana scolastica.
Ora faccio io delle domande a voi. Ditemi:
- Com'è la settimana scolastica dei
ragazzi della nostra età in Argentina?
- Come sono i professori?
Un caro saluto da
Giorgia
|
| leggi
risposta pag.1_a |
|
|
|
|
|